Focus and Scope

FOCUS AND SCOPE

JIERA berfokus pada penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang Pendidikan Agama Islam, khususnya yang berkaitan dengan pengembangan pendidikan, inovasi, serta tantangan pendidikan kontemporer. Ruang lingkup jurnal meliputi:

  1. Islamic Education : teori, konsep, praktik, dan perkembangan Pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam.
  2. Curriculum & Learning : pengembangan kurikulum, strategi pembelajaran, model pembelajaran, asesmen, dan evaluasi dalam pendidikan Islam.
  3. Pedagogy & Innovation : pedagogi Islam, inovasi pendidikan, praktik pengajaran, dan pengembangan pendekatan pembelajaran inovatif.
  4. Digital Education : teknologi pendidikan, pembelajaran digital, pembelajaran daring dan bauran, serta transformasi digital dalam pendidikan Islam.
  5. Character & Values : pendidikan karakter Islami, perkembangan moral, nilai-nilai keagamaan, dan pembentukan karakter peserta didik.
  6. Management & Society : kepemimpinan pendidikan, manajemen lembaga, pengembangan guru, kebijakan pendidikan, serta hubungan pendidikan Islam dengan masyarakat.

JIERA juga menerima kajian interdisipliner yang memberikan kontribusi substansial terhadap pengembangan keilmuan Pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam.

TUJUAN DAN SASARAN

JIERA bertujuan menjadi wadah ilmiah untuk mengembangkan pengetahuan dan wacana akademik dalam bidang Pendidikan Islam melalui publikasi karya ilmiah yang berkualitas dan orisinal.

Tujuan JIERA meliputi:

  1. Mengembangkan Keilmuan melalui penguatan teori, penelitian, dan perspektif ilmiah yang berkontribusi terhadap perkembangan Pendidikan Islam.
  2. Menyebarluaskan Hasil Penelitian sebagai upaya memperluas akses terhadap temuan-temuan ilmiah yang orisinal, relevan, dan didukung oleh landasan metodologis yang kuat.
  3. Mendorong Inovasi dengan membuka ruang bagi pengembangan gagasan, pendekatan, dan praktik pendidikan baru yang adaptif terhadap berbagai perkembangan kontemporer.
  4. Merespons Isu-Isu Kontemporer dengan menghadirkan ruang diskusi ilmiah mengenai perkembangan pendidikan, teknologi, dan dinamika sosial yang memiliki relevansi dengan Pendidikan Islam.
  5. Memperkuat Dialog Akademik melalui pertukaran gagasan dan pengembangan kolaborasi antara peneliti, pendidik, praktisi, dan akademisi dalam bidang Pendidikan Islam.
  6. Mendukung Pengembangan Pendidikan melalui penyediaan pengetahuan berbasis bukti dan wawasan ilmiah yang dapat memberikan kontribusi bagi peningkatan kualitas serta pengembangan Pendidikan Islam.